COGNITIVE AND LINGUISTIC MECHANISMS OF GRADING MEANINGS FORMATION

COGNITIVE AND LINGUISTIC MECHANISMS OF GRADING MEANINGS FORMATION

Author:  E.V. Fedyaeva

Affiliation:  Moscow State Linguistic University

Abstract:  The article considers the cognitive basis of the linguistic representation of the grading process. The purpose of the article is to identify and describe cognitive and linguistic mechanisms of the grading meaning construction. The mental operation of gradation is demonstrated to be of a universal nature, which emphasizes its significance for the cognition process.
The empiric material analysis brings the researcher to the conclusion that linguistic interpreta-tion of the grading process is motivated by cognitive mechanisms of comparison, scaling, focusing, as well as other mechanisms and their integration. The complex nature of the grading process under scruti-ny is attributed to the incorporation into it of the individual who interprets the relations and connections inherent in reality.
By analyzing the effect of certain cognitive mechanisms on the evidence derived from the English and French languages, the research focuses on the variability of means representing the idea of grada-tion in the language, which is a natural consequence of the ability to creatively interpret various charac-teristics of objects and phenomena.

Keywords:  quantity, quality, evaluation, intensity, grading, interpretation, cognitive mechanisms, linguistic mechanisms.

References:  Арутюнова Н.Д. Аномалии и язык (К проблеме языковой «картины мира») // Вопро-сы языкознания. 1987. № 3. С. 3-19. [Arutyuno-va N.D. Anomalii i yazyk (K probleme yazy-kovoy «kartiny mirA») // Voprosy yazykoznani-ya. 1987. № 3. S. 3-19.]
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М.: Языки русской культуры, 1999. [Arutyuno-va N.D. Yazyk i mir cheloveka. M.: Yazyki russ-koy kul'tury, 1999.]
Балли Ш. Французская стилистика. 2-е изд., стереотип. М.: Эдиториал УРСС, 2001. [Balli Sh. Frantsuzskaya stilistika. 2-e izd., stereo-tip. M.: Editorial URSS, 2001.]
Белоглазова Е.В. Градуальная функция разноуровневых средств языка в формировании диктумного содержания предложения: дис. … канд. филол. наук. М., 2003. [Beloglazova Ye.V. Gradual'naya funktsiya raznourovnevykh sredstv yazyka v formirovanii diktumnogo soderzhaniya predlozheniya: dis. … kand. filol. nauk. M., 2003.]
Болдырев Н.Н. Доминантный принцип организации языкового сознания // Когнитив-ные исследования языка. 2019. Вып. XXXVII. С. 37-44. [Boldyrev N.N. Dominantnyy printsip organizatsii yazykovogo soznaniya // Kogni-tivn·yye issledovaniya yazyka. 2019. Vyp. XXXVII. S. 37-44.]
Болдырев Н.Н., Федяева Е.В. Когнитив-ные механизмы формирования количественных смыслов в языке // Вопросы когнитивной линг-вистики. 2020. № 3. С. 5-14. [Boldyrev N.N., Fedyayeva Ye.V. Kognitivn·yye mekhanizmy formirovaniya kolichestvennykh smyslov v yazyke // Voprosy kognitivnoy lingvistiki. 2020. № 3. S. 5-14.]
Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. 2-е изд., доп. М.: Едиториал УРСС, 2002. [Vol'f Ye.M. Funktsional'naya semantika otsenki. 2-e izd., dop. M.: Yeditorial URSS, 2002.]
Воротников Ю.Л. Категория меры при-знака в смысловом строе русского языка. М.: Азбуковник, 2011. [Vorotnikov Yu.L. Kategoriya mery priznaka v smyslovom stroye russkogo yazyka. M.: Azbukovnik, 2011.]
Галич Г.Г. Когнитивная категория коли-чества и ее реализация в современном немец-ком языке. Омск: Издание ОмГУ, 2002. [Galich G.G. Kognitivnaya kategoriya kolichestva i yeye realizatsiya v sovremennom nemetskom yazyke. Omsk: Izdaniye OMGU, 2002.]
Долгих З.Б. Операциональные средства и способы градуирования значений (на материа-ле португальского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2020. [Dolgikh Z.B. Op-eratsional'n·yye sredstva i sposoby graduirovaniya znacheniy (na materiale portugal'skogo yazyka): avtoref. dis. … kand. filol. nauk. M., 2020.]
Ивин А.А. Основания логики оценок. М.; Берлин: Директ Медиа, 2015. [Ivin A.A. Osno-vaniya logiki otsenok. M.; Berlin: Direkt Media, 2015.]
Колесникова С.М. Градуальность: линг-вистическое описание (на материале русского языка) // Studia Slavica. 2011. Т. 56. № 1. С. 107-123. DOI: https://doi.org/10.1556/SSLAV.56.2011.1.6 [Kolesnikova S.M. Gradual'nost': lingvistichesko-ye opisaniye (na materiale russkogo yazyka) // Studia Slavica. 2011. T. 56. № 1. S. 107-123.]
Колесникова С.М. Градуирование и кван-тификация в современном русском языке // Studia Slavica. 2015. Т. 60. № 1. С. 55-64. DOI: https://doi.org/10.1556/060.2015.60.1.6 [Kolesni-kova S.M. Graduirovaniye i kvantifikatsiya v sov-remennom russkom yazyke // Studia Slavica. 2015. T. 60. № 1. S. 55-64.]
Колесникова С.М. Градуальность в си-стеме русского языка. М.: Флинта, 2018. [Kole-snikova S.M. Gradual'nost' v sisteme russkogo yazyka. M.: Flinta, 2018.]
Маркелова Т.В. Семантика оценки и средства ее выражения в русском языке. М.: МПГУ, 1993. [Markelova T.V. Semantika otsenki i sredstva yeye vyrazheniya v russkom yazyke. M.: MPGU, 1993.]
Исаева И.А. Градуальная семантика гла-гола в современном русском языке: дис. … канд. филол. наук. Саранск, 2008. [Isayeva I.A. Gradual'naya semantika glagola v sovremennom russkom yazyke: dis. … kand. filol. nauk. Saransk, 2008.]
Краева И.А. Некоторые особенности раз-вития категории градуальности в современном английском языке // Вопросы когнитивной лингвистики. 2020. № 4. С. 26-32. [Krayeva I.A. Nekotor·yye osobennosti razvitiya kategorii grad-ual'nosti v sovremennom angliyskom yazyke // Voprosy kognitivnoy lingvistiki. 2020. № 4. S. 26-32.]
Краева И.А. Развитие категории «граду-альность» М.: Изд-во «Триумф», 2021. [Kra-yeva I.A. Razvitiye kategorii «gradual'nost'» M.: Izd-vo «TriumF», 2021.]
Мечковская Н.Б. Градуально-количественная семантика в грамматике, лек-сике и фразеологии: уровневое своеобразие и межуровневые корреляции // Логический ана-лиз языка. Квантитативный аспект языка. М.: Индрик, 2005. С. 448-465. [Mechkovskaya N.B. Gradual'no-kolichestvennaya semantika v gram-matike, leksike i frazeologii: urovnevoye svoyeo-braziye i mezhurovnev·yye korrelyatsii // Logicheskiy analiz yazyka. Kvantitativnyy aspekt yazyka. M.: Indrik, 2005. S. 448-465.]
Назарова И.В. Наречия как средства ре-презентации категории градуальности в совре-менном английском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Тамбов, 2009. [Nazarova I.V. Narechiya kak sredstva reprezentatsii kategorii gradual'nosti v sovremennom angliyskom yazyke: avtoref. dis. … kand. filol. nauk. Tambov, 2009.]
Полянский А.Н. Категория интенсивности признака в русском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 1978. [Polyanskiy A.N. Kategoriya intensivnosti priznaka v russkom yazyke: avtoref. dis. … kand. filol. nauk. M., 1978.]
Репаши, Д., Секей Г. О градуальности в сопоставительном аспекте // Вестник Москов-ского государственного областного универси-тета. Серия «Русская филология». 2010. № 5. С. 110-117. [Repashi, D., Sekey G. O gradual'nos-ti v sopostavitel'nom aspekte // Vestnik Mos-kovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universi-teta. Seriya «Russkaya filologiya». 2010. № 5. S. 110-117.]
Самсонова Ю.А. О соотношении катего-рий оценки и градуальности в современном русском языке. Ярославский педагогический вестник. 2013. Т I. № 3. (Гуманитарные науки). С. 118-122. [Samsonova Yu.A. O sootnoshenii kategoriy otsenki i gradual'nosti v sovremennom russkom yazyke. Yaroslavskiy pedagogicheskiy vestnik. 2013. T I. № 3. (Gumanitarn·yye nauki). S. 118-122.]
Сепир Э. Градуирование // Новое в зару-бежной лингвистике. Вып. XVI. Лингвистиче-ская прагматика. М.: Прогресс, 1985. С. 43-77. [Sepir E. Graduirovaniye // Novoye v zarubezh-noy lingvistike. Vyp. XVI. Lingvisticheskaya pragmatika. M.: Progress, 1985. S. 43-77.]
Туранский И.И. Семантическая категория интенсивности в английском языке. М.: Высшая школа, 1990. [Turanskiy I.I. Semanticheskaya kategoriya intensivnosti v angliyskom yazyke. M.: Vysshaya shkola, 1990.]
Убин И.И. Лексические средства выраже-ния категории интенсивности (на материале русского и английского языков): автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 1974. [Ubin I.I. Leksicheskiye sredstva vyrazheniya kategorii in-tensivnosti (na materiale russkogo i angliyskogo yazykov): avtoref. dis. … kand. filol. nauk. M., 1974.]  
Федяева Е.В. Личностные доминанты как вектор процесса языковой интерпретации ко-личества // Научный диалог. 2019. № 5. С. 169-182. [Fedyayeva Ye.V. Lichnostn·yye dominanty kak vektor protsessa yazykovoy interpretatsii kolichestva // Nauchnyy dialog. 2019. № 5. S. 169-182.]
Федяева Н.Д. Нормы в пространстве язы-ка: монография. 2-е изд., стереотип. М.: Наука–Флинта, 2016. [Fedyayeva N.D. Normy v pros-transtve yazyka: monografiya. 2-e izd., stereotip. M.: Nauka–Flinta, 2016.]
Ховалкина А.А. Лексическое выражение степени величины признака в современном русском языке. Симферополь: LegeArtis, 2014. [Khovalkina A.A. Leksicheskoye vyrazheniye stepeni velichiny priznaka v sovremennom russ-kom yazyke. Simferopol': LegeArtis, 2014.]
Чеснокова Л.Д. Категория количества и способы ее выражения в современном русском языке. Таганрог: Изд-во Таганрогского гос. пед. ин-та, 1992. [Chesnokova L.D. Kategoriya kolichestva i sposoby yeye vyrazheniya v sov-remennom russkom yazyke. Taganrog: Izd-vo Ta-ganrogskogo gos. ped. in-ta, 1992.]
Шейгал Е.И. Градация в лексической се-мантике. Куйбышев: Куйб. гос. пед. ин-т, 1990. [Sheygal Ye.I. Gradatsiya v leksicheskoy seman-tike. Kuybyshev: Kuyb. gos. ped. in-t, 1990.]
Шмелева Е.Я. Квантификация как основа русского анекдота // Логический анализ языка. Квантификативный аспект языка / отв. ред. Н.Д. Арутюнова. М.: Индрик, 2005. С. 560-569. [Shmeleva Ye.Ya. Kvantifikatsiya kak osnova russkogo anekdota // Logicheskiy analiz yazyka. Kvantifikativnyy aspekt yazyka / otv. red. N.D. Arutyunova. M.: Indrik, 2005. S. 560-569.]
Bolinger D. Degree Words. The Hague, Par-is: Mouton, 1972.
Izard V., Dehaene S. Calibrating the mental number line // Cognition. 2008. V. 106. P. 1221-1247.
Lakoff G., Núñez R.E. Where Mathematics Comes from. How The Embodied Mind Brings Mathematics into Being. Basic Books, 2000.
Núñez R.E. Embodied Cognition and the Na-ture of Mathematics: Language, Gesture, and Ab-straction. URL: http://www.cogsci.ucsd.edu/~nunez/web/CogSci04_paper.pdf

Список источников иллюстративного материала
Atwood M. The Heart Goes Last. Blooms-bury Publishing, 2015.
Bombeck E. If Life Is a Bowl of Cherries – What Am I Doing in The Pits. N.Y.: Ballantine books, 1978.
Faulks S. Jeeves and the Wedding Bells. Lnd.: Aroow Books, 2014.
Faulks S. A Week in December. Lnd.: Vin-tage, 2010.
Forsyth F. The Cobra. Lnd.: Random House – Penguin, 2011.
Grangé J.-Ch. Le Passager. Albin Michel, 2011.
Holt T. Doughnut. URL: https://books.google.ru/books?id=0aX8iVdPZMIC&pg
Kelly C. Once in a Lifetime. Lnd.: Harper, 2012.
Sandrel J. Les Etincelles. Calmann-Lévy, 2020.

For citation:  Fedyaeva, E. V. (2025). Cognitive and linguistic mechanisms of grading meanings formation. Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki, 1, 79-90 (In Russ.).

Pages:  79-90